The Juanma's Blog

Buenos días, buenas tardes o buenas noches a mis lectores Hoy os vengo a hablar de Unity y Vuforia Esta práctica propuesta por el grupo 4 consiste en la Realidad Aumentada usando Unity y Vuforia. Para ello hemos debido registrarnos en la  página de Vuforia Engine  y activar nuestra cuenta y así poder trabajar con el programa. En la práctica introduciremos una imagen propia nuestra y un archivo descargado desde el mismo programa en la pestaña "Assets Store" para poder realizar la Realidad Aumentada. Os dejo una captura de pantalla del coche realizado en esta práctica. Espero que os haya gustado, nos vemos en la próxima entrada 🙌!

Buenos días, buenas tardes o buenas noches a mis lectores Hoy os vengo a mostrar la siguiente práctica, realizada con Unity Bueno, ¿y qué es Unity? Unity es un motor gráfico de videojuegos multiplataforma creado por Unity Technologies, y esta disponible como plataforma de desarrollo para Microsoft Windows, Mac OS o Linux. Unity puede utilizarse junto con otros programas como Blender, 3DS Max, Maya, Softimage, Adobe Photoshop, Cinema 4D, etc. Para esta práctica, como se puede obviar, realizaremos un microjuego realizado en Unity y lo subiremos a nuestro servidor de 000webhost dónde tenemos alojada nuestra  página web , dónde se ha habilitado un enlace directo al microjuego . Espero que os divirtáis echando una partidita! 😉

Buenos días, buenas tardes o buenas noches a mis lectores En la práctica de esta semana os traemos un ejercicio de Realidad Aumentada Pero, ¿como podemos explicar un ejercicio sobre realidad aumentada si no sabemos lo que es?  Pues bien, la realidad aumentada no es más que el término que se utiliza para mencionar a las distintas tecnologías que se utilizan para que un usuario pueda ver a través de un dispositivo con información gráfica añadida. Y qué mejor manera de ilustrar esta descripción que con una imagen. Como podemos ver, la vaca que aparece en la pantalla del smartphone sería información gráfica añadida, y la mesa y el packaging de leche serían parte de lo que el usuario ve sin necesidad del dispositivo. Para este tipo de tecnología no es necesario más que un dispositivo con cámara  y un marcador . El dispositivo necesitará de un software que descifre el código del marcador . El software del dispositivo interpretará la información y aparecerá el elem

Buenos días, buenas tardes o buenas noches a mis lectores En la práctica de hoy os vengo a hablar sobre las herramientas para la creación de aplicaciones móviles Para la creación de una app móvil existen multitud de programas y páginas. En nuestro caso utilizaremos MIT App Inventor y seguiremos los siguientes pasos: 1. Entraremos en la página web MIT App Inventor  y le daremos al botón "¡Crea Apliaciones!". 2. Registraremos nuestra cuenta de Google y en la pestaña "Proyectos" seleccionaremos "Comenzar un nuevo proyecto" y le daremos nombre, en nuestro caso se llamará "Calculadora". 3. Haremos el diseño de nuestra App(insertaremos botones, cuadros para texto, daremos colores de fondo, color de fuente, etc.) 4. En la pestaña "Bloques" añadiremos las funciones de los botones haciendo un "puzzle" con las piezas de cada función, como se muestra en el siguiente ejemplo: 5. Por último, cuando hayamos acabado la

Buenos días, buenas tardes o buenas noches a mis lectores. Hoy vengo a hablaros de las redes sociales, las infografías y los códigos QR. A pesar de estos malos tiempos que están corriendo en el mundo por culpa del coronavirus, COVID-19, debemos seguir con nuestra rutina y nuestro trabajo universitario como bien podamos. Así que, aquí os traigo la práctica de esta semana. Hoy trabajaremos con las redes sociales, las infografías y los códigos QR. Para la primera parte de esta práctica realizaremos 2 códigos QR con uno de los programas explicados en la práctica(en mi caso utilicé Kaywa). El primero que os traigo es un código QR que al escanearlo nos llevará a mi página web. Escanéame para ir a  mi página web . Y el segundo nos llevará directamente a mi red social de Instagram. Escanéame para ir a  mi Instagram . Para la segunda parte realizaremos una infografía de tema a escoger por el alumno. En mi caso, y dada la situación que estamos viviendo, h

Buenos días, buenas tardes o buenas noches a mis lectores. Hoy vengo a hablaros de las herramientas de audio y vídeo,  y de las web 3D. En esta sesión crearemos una página web 3D en la cuál podremos ver una figura 3D (en mi caso he creado una esfera), en esta escena podremos escuchar un clip de audio añadido a la escena. Después de usar el código dado por los compañeros, por causas que desconozco, mi navegador Google Chrome con versión 80.0.3987.132(Build oficial) (64 bits) no reproducía el audio. Hablando con los profesores de la asignatura, buscamos otro código para implementar el audio y encontramos el siguiente código, que conlleva un control del audio en la página, el cuál nos ayudó muchísimo. Por  aquí  os dejo la página donde encontramos el audio control 🙌. Por último, intenté introducir otro modelo tridimensional probando con los 3 tipos de archivos mencionados en la práctica (.gltf, .obj y .stl), pero el modelo no se acababa por reproducir y ver, por lo que opté po